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                负数的初步认识(六年级下学期第一节——负数的初步认识)

                负数的初步认识

                六年级下学期微课第一节——负数的初步认识01微课导语? ? ? ?负数的初步认识是六年级下学期的第一课,也是有理数数系扩张的启蒙。本次微课从课本的例题1“温度”出发认识负数,再从数轴引入正负数的本质含义以及与0之间的关系。再利用5个“-2”的生活素材从不同的角度理∏解负数的意义。最后借用中国数学史的知识,强调负数的由↙来,负数的本质——相反意义。课后也给同学们准备了一「组同步练习以及文◣末的答案。02微课实录? ? ? ? ?(声明:视频没有插入广告内容,若有ω广告均腾讯视频链接自带无法删除)03课后检测六年级更多微课点下面链接1~6六年级语文基☉础打卡(每日一练)2.271~6六年级语文基础打◆卡练习(每日一练)2.28六年级下学期微课第十↑五节六年级下学期微课第十四节六年级下学期微课⌒第十三节4课后检测参考答案1、 正九点六,负五点四,负十九分之五∑ 2、 0.75,+7.06,-4/53、 (1)+5000;-2000(2)0(3)下跌1.02%?(4)? 输2个球。?4、√、×、×、×、×(0不是正数,是自然数)?5、+8分、90-5=85分?6、5人?7、60×8=480m ?480-300=180m ?学校西边180m表示为-180m。转载是一种动★力 分享是一种美德

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